贯通育人，共谱新章——2025-2026学年上期贯通班工作总结会

为系统总结贯通培养经验，凝聚育人合力，2026年1月26日下午，我校在致远楼团员活动室召开了以“贯通育人路·携手向未来”为主题的贯通班学期工作总结会。学校领导、贯通班全体教师齐聚一堂，回顾学期工作，分享实践经验，共话贯通育人新篇章。

会议伊始，小学教务处副主任赵婷老师首先回顾了本学期贯通班工作的整体推进情况。本学期，学校围绕“纵向贯通、横向融合”的核心理念，系统构建并实施了七大特色课程体系，通过《我爱我的校园》等跨学科主题探究活动，有效促进了学生从情感认知到实践能力的全面发展，初步形成了“情感奠基、能力贯通、家校协同”的育人格局。

在学科融合与实施汇报环节，各学科教师代表依次发言，生动展现了贯通理念在课堂中的落地生根。语文学科以“文脉育人”为核，通过绘本阅读与国学经典浸润夯实基础；数学学科“固本强基”，以“一体两翼”课程体系培育思维；英语学科“启贯通之蒙”，通过四维融合的教学体系激活语言运用；音乐、美术学科聚焦“美感启蒙”与“创想融合”，将艺术化为学生表达世界的语言；科学学科注重“探究启智”，在趣味引导中奠基科学素养；体育学科“夯实基础”，通过游戏化教学筑牢健康根基。各学科的分享充分体现了贯通教育在激发兴趣、融合育人、赋能成长方面的丰硕成果。

校长张守和老师在总结讲话中高度肯定了贯通班一学期来的探索与实践，并对全体教师的辛勤付出表示衷心感谢。同时强调，贯通培养是一项系统工程，要继续深化“军人味·学术气”的办学特色融入，推动课程从“学科融合”向“探究赋能”深化，促进教师从“理念认知”向“实践转化”迈进，并加快构建更加智慧、系统的评价支持体系。希望全体教师继续保持探索热情，做学生贯通成长的引路人，共同为孩子们的终身发展奠定坚实而明亮的基石。

本次总结会既是对过往一学期工作的深情回望，更是对未来贯通之路的积极展望。全体贯通班教师将以此次会议为新的起点，携手并肩，在贯通育人的长征路上持续深耕，共同奔赴繁花满树的育人未来。

文：赵婷

图：胡晶晶

审核：李宇